淡地流逝。戏剧节的比赛得了第三名,说表演虽好,却剧情俗套。但英语组的人对这个结果没有什么异议,都是喜气洋洋的。甚至班后,众人还去居酒屋给铃木老师庆祝了一番。事后,铃木老师颇为歉意,说自觉抢占了我的功劳云云。我倒不觉得这有所谓,便说,他为了这件事也花了很多时间和心力,这称赞与美誉是应得的。铃木老师谦虚了几句,说哪有,但腰板却肉眼可见地挺直了起来。
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倒是有几个学生觉得颇为不平,便私下来找我议论。我说,这个奖是给学生的奖,其中百分之九十在你们,而百分之十在评委。至于教师,不过是给你们提供了平台,是谁不是谁又有什么关系?而你们该做的,也不是纠结这个获奖的事情。该学习学习,该备考备考,不要为过去的事情花太多心思。
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“老师,您这么说,显得我们像无理取闹的了。”
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“谁说你们无理取闹。” 我给他们挨个递了颗粉红色的巧克力球,“你们关心我,我很开心的。”
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话才说完,神转电念之间,我心有所感,拉开了办公室的门。
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霎时间,议论声,走路声,噼里啪啦响成一片,走廊里像是摔了一桌子的碗碟瓷器。只见学生们像成精的猴子,扒窗的扒窗,探头的探头,拿扫把的拿扫把,靠墙根的靠墙根。但无一例外,都举着手机,咔嚓咔嚓地对着走廊正中央的一物拍照。
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那是一只溜光水滑的大白猫。它怡然自得地端坐在人群之中,时而舔爪,时而挠尾。那天蓝色的眼睛仿佛通了人性,闪着慧黠的光。
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“都聚在这里干什么?”我说,“马上要上课了,大家快回教室。”
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“老师,这猫怎么办?” 一个学生问。
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他话音刚落,白猫就像离弦之箭一般扑到了我怀里。我下意识一兜一抱,这家伙就轻车熟路地把小头埋到了我肩膀,很依恋地蹭了蹭,好像是受了委屈。
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“雾岛
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