第八章：教学前的闭关
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总而言之，快乐教育不可取，素质教育才是巫师强大的根本。
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伏地魔，多可怕呀！一听就是影响夫妻感情的罪魁祸首。
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只要学习，必然是枯燥的。儿时不吃苦，长大两行泪。
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他决定了，不单单要让孩子们在近身防卫课上努力练习，课下也必须要有足够的锻炼。
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从这个学期开始，在上午第一节下课后要增加半小时的课间操时间。
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想想啊，神秘的巫师除了挥舞他们的小棍子，却连一把双手剑都扛不起来，这样不好，不好，太孱弱了。
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想想自己遇到的魔法师，哪个不是学会了光明照耀后扛着特大剑拜年的。哦，还得把密探也放进教学计划里，方便跳劈。
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艾什“给~给~给~”的笑着，直接把正在睡觉的海德薇惊醒了，它惊恐的看着自己这个半个月没出门的主人，想着怕不是半个月的时间终于把主人逼疯了。
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我该怎么办？要不分分行李回咿呀猫头鹰店算了。
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好在艾什很快就恢复了正常，他满意的看着自己的课程安排，点了头向邓布利多发起了通话请求。
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顺带一提，艾什拜托邓布利多以一万金加隆的价格把这个魔法卖给了魔法部，他现在又是有钱人了。他还给寻求建言改了个好听的名字，叫传音入密。
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“下午好啊艾什，看样子你终于忙完了。”邓布利多低沉的声音响起。
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“是啊老爷子，你现在有空吗？我想你你可以先看看我的教学计划。”
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校长室内，艾什和邓布利多面对面坐着，两人面前各摆放着一杯白兰地可可。
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