第161节

nbsp;院外夜色清浅，朔日月小，只一面湛然水镜将四野照得明亮。他们搬好凳子坐在阶下，倾听熟悉的作业点评环节。

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【上节课里我们布置的作业是，根据你对林冲的理解，为他写一首英雄赞歌。其实给出的参考答案是现代诗，但大家不出我所料，写的还是古体。】

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众人闻言呵呵一声，现代诗，他们会写吗？

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【有的同学的古体写得很讲究，比如曹植，写了篇诔文，是悼念死去的林教头的意思吗？】

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楚棠将曹植的作业展示在水镜上，只见那诔文悲愤沉痛，文气畅达，极尽飞扬之势，深得建安文学悲慨之风。

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这可是才高八斗的曹子建写的诔文啊！李白等人当场寻来纸笔将之抄录下来，赞赏万分。

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施耐庵同样精神一振：“好啊！我笔下人物也得了仙才曹子建的一篇诔文，试问话本杂说中人物，哪个有此殊荣？”

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他兴奋极了，得到后世的肯定固然令人高兴，但到底隔了缥缈一层，可曹子建是什么人物？他的诗文施耐庵可是从头读过！谁不为这样一位建安才子心折？如今这才子给他的林冲作诔文，施耐庵简直要大笑三声。

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三国。

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府中的曹操听到自家儿子被点名表扬也觉得与有荣焉：“我早就说过，吾儿大才，这篇诔文写得好！”

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【不过曹植最有名的诔文应该是《文帝诔》，悼念他哥魏文帝曹丕。】

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曹丕：……

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曹操：……

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曹植：……

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又高兴早了。

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父子三人看着水镜里出

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