“有人在外面找你。”同学路过的时候,低声说。
言淮抬起头,就看见时愈挤在窗边,正朝他眨眼。
“……”
几秒后,言淮还是起身出了教室门。
时愈手上拿着习题册,却完全不着急问问题,反而道:“我发现了,整个班就你没有在认真学习。”
言淮:“?”
时愈指指他桌上摊着的政治书:“你都在看什么啊,不用刷题吗?”
“不用,”言淮竟然说,“浪费时间。”
“……”时愈看起来很沮丧:“那你教我做题岂不是也浪费时间。”
这句话的回答很明显,言淮原本要开口,不知道想到什么,又停了下来。
“问吧。”他说。
时愈算不上一个聪明的好学生,言淮甚至觉得他脑瓜不同于常人。
记忆力没有太大问题,言淮前天让他记的公式都记住了,就是解题的时候思路飘忽不定,往往前半截还正常,后半段全部垮掉。
有时候结果竟然还是对的。
“时愈,”看着人写字的时候,言淮忽然出声,“我记得你们楼层有办公室。”
晚自习的时候大可以直接去办公室问老师,不用特意跑到五楼,趴在走廊的栏杆上写题。
时愈停下笔。
“我们老师已经放弃对我的治疗了,”时愈理直气壮地说,“而且去办公室的学生好多,我
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