“陈老师你看,这就是咱们市一中的尖子班了。”
透过教室玻璃。
陈平看到了教室里面三十二名同学正在奋笔疾书。
教室的柜子里都堆满了试卷,显然这些孩子的做题量也是相当大的。
陈平半晌都没有感受到系统任务的更新提示,想了想,问何校长。
“虽说今天只是来熟悉一下情况,制定一下计划的——”
“如果可以的话,还是让我当面和这些学生交流一下,也好制定一下计划。”
何校长一口答应。
“这个没问题,小杨,你先进去和同学说明一下情况,让陈老师进去问几个问题。”
简单嘱咐几句之后,陈平就走进了尖子班的教室。
就在他进门之后,门口的杨老师和其他几位市一中的老师就忍不住窃窃私语起来。
“校长你是认真地觉得请这位陈老师来几次课,就可以让我们的孩子更上一层楼吗?”
“就是啊,不过是三次课的时间能够真的改变,是吗不成?”
“这学生学习靠的是日积月累的刷题,将这一些知识刻印到骨子里面去……”
“您花了这么高的价钱请人过来真的值得吗?”
何校长摇摇头:“你们不懂。”
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