第7章 知识改变命运

的“编故事记忆大法”之后，李招娣像打了兴奋剂一样，一整个早读课都在念念叨叨地背单词。

目前来看，李招娣的努力卓有成效，根据图示做综合填空的题目基本都回答得上来，单词释义的匹配题答得尤为顺手。

“这个单词我在故事里看过！”

“我用这个固定搭配编过剧情！”

“小说里这个单词是和这个单词一起出现的！”

编故事记忆法真的有用！太神奇了！

李招娣越做题越兴奋，在心里暗喜，感觉现在的自己就像是个捡到了绝世神功的大侠，在高考江湖上出头指日可待，高考英语分数及格不再是梦。

在这个年代，小学初中的孩子们基本上都没学过英语，高中的时候才从ABC字母表开始学习。

大家刚接触这门外语时，对着那二十六个字母就傻了眼，更别说什么语法规则、介词搭配了。

而且愿意且有能力供孩子上学的家庭不多，孩子正常上学都成问题，更不可能参加后世普遍存在的辅导班了，他们早起回家都得喂猪干活。

对于李招娣这样，完全没有家学渊源的学生来说，及格就是胜利。

能靠自己在在高考英语中拿到及格分，已经算得上是这个年代的人中翘楚了，能吹好几年。

就算是在后世，高考英语的全国平均分也才90多分，满分是150分。

别觉得高考英语不及格就是笨，条件限制在那摆着呢，要是让后世的学生上了高中才

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