但他实战经验丰富,差的只是理论基础,如今有了五六篇‘鉴赏报告’的打底,身为‘学霸’的他,早就已经补齐了这个短板,现在的情况是只要他愿意,基本上看完电影的同时,他的鉴赏报告也就写好了。
反观其他同学,哪怕最快的也要个两三天,多数同学都要花个四五天来写,嗯,没有更久了,因为第五天陈耀东这个学习委员就要交作业。
“今天我们看一部意大利的电影。”
放映教室里,司徒昭墩先是花半个小时来简单的点评了一下大家上周做的电影鉴赏报告,然后话锋一转,介绍起了今天要看的电影。
不过他只是说了个意大利的电影,底下的同学就已经兴奋的‘潮了’。
“哇,居然可以看一部意大利电影,我好激动啊!”
“老师,电影叫什么?意大利人说的是英语吗?”
“孤陋寡闻的吧,意大利人当然说的是意大利语啊。”
“……”
听着班上同学你一言我一语的问题,司徒昭墩稍显无奈道:“是听你们说,还是听我说?”
此言一出,原本叽叽喳喳的放映教室里,瞬间一静。
但司徒昭墩还是多余补充了一句:
“好了,都别说话了。”
“电影名字叫做《我父我主》,是一部讨论人性的剧情片……我之前跟你们介绍过欧洲有三大电影节,大家还记得是哪三大吗?”
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