,据说口感也很不错,所以深渊生物们都很喜欢。”
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有孩子好奇地问:“诺曼老师,龙长什么样子?”
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诺曼想了想,在黑板上画了几笔,草草描绘出一只巨龙,又在旁边画了一些山脉,以此凸显巨龙的高大强壮。
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“好酷!”“这就是龙吗?”“它好高啊!”
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孩子们热烈的讨论起来。
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照着巨龙的画像,诺曼带着他们念了几遍“龙”的单词,然后拿起了黑板擦。
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对于这种和本体相似的传奇生物,诺曼没什么感触。
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他们是不一样的。
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也许是两个位面离得近的关系,越是底层弱小的魔物,长得就越奇形怪状,而实力强大、更高阶的深渊生物,往往都长得和艾泽大陆上的生物类似,有些甚至会长成传奇生物的样子。
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万年前位面之门关闭时,神明与恶魔离开艾泽大陆,各种传奇生物逐渐消失,巨龙也同样迁徙,离开了这个位面。
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而诺曼一千年前才从恶魔之眼里出生,虽然他一出生就已经是一只幼龙的模样,但那也说明不了什么。
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只是长得像罢了。
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诺曼擦掉了画像。
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第11章
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等黑板上写满了单词后,诺曼结束了今天的课程,布置作业,然后宣布放学。
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在教室里待了一上午,早就坐不住了的小萝卜头们欢呼一声,纷纷喊着“诺曼老师再见”,冲出了学校。
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诺曼把黑板擦干净,又收拾了一下桌面,带着孩子们今
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