面优化工作的推进,玫瑰小组面临着新的挑战和机遇。在精简情节的过程中,他们需要在保持故事完整性的前提下,精准地去除冗余部分,这无疑需要对整个故事架构有深刻的理解和把握。
得利带领大家对每一个章节进行细致梳理,他拿着笔,在纸上画出故事的情节脉络图,分析每个情节的必要性和对整体故事推进的作用。“你们看,这里主角在古代结识朋友的过程,原本用了大量篇幅描写一些琐碎的日常互动,但实际上,这些内容对主线情节和角色成长的推动作用不大。我们可以选取其中最关键的几个场景,比如一次共同面对困难的经历,来快速建立他们之间的友谊,这样既能节省篇幅,又能增强情节的紧凑感。”小组成员们围在得利身边,仔细看着情节脉络图,纷纷点头表示认同。
在深入刻画角色内心世界方面,崔百合和金达莱花费了大量时间去构思角色在不同情境下的心理变化。以主角为例,当他第一次穿越到古代,面对陌生的环境和截然不同的社会规则时,内心充满了恐惧和迷茫。金达莱写道:“主角站在熙熙攘攘的古代街头,看着周围身着古装、言行举止皆与现代迥异的人群,心中涌起一阵强烈的孤独感。他的手心微微出汗,眼神中透露出一丝慌乱。这个陌生的世界仿佛是一个巨大的谜团,让他不知所措。他开始怀疑自己的穿越是否是一场噩梦,渴望着能立刻回到熟悉的现代生活。”而随着主角在古代经历的增多,他逐渐适应并开始思考历史与现实的差异,崔百合接着描写:“在经历了一系列事件后,主角坐在古老的庭院中,望着夜空中闪烁的繁星,心中思绪万千。他意识到,历史并非只是书本上枯燥的文字,而是一个充满生机与奥秘的世界。他开始反思现代社会中一些被忽视的价值观,同时也思考着如何将在古代学到的智慧带回现代。这种内心的转变,不仅是对自我认知的突破,更是对历史与现实关系的深刻感悟。”
饭敏正为了更好地在故事中融入历史对现实的启示,深入研究了许多现实社会问题,并尝试从历史文化中寻找解决思路。她在故事中增加了这样一个情节:主角在古代发现了一种可持续发展的农业模式,当地农民通过巧妙的土地轮作和资源循环利用,实现了长期的农业繁荣。回到现代后,主角看到现代社会面临着环境污染和资源短缺的困境,便将古代
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