非是傅小姐不够用心,不够仔细!而是教学方法和教学内容!”
“教学方法和内容……?”傅善祥亮晶晶的眼眸,盯着阿祖,想看出个所以然。
“傅小姐,在大清国教书育人那一套,在这里行不通!”
阿祖道:“在大清国教书育人,学习孔孟之道,大多是为了考功名而已。”
“在大洋这一头,她们又考不了功名,为什么还要教授那一套?”
“这……!”傅善祥从来没有想到过这一点,突然被阿祖点醒,竟突然有种茫然的感觉。
“不教大清国那一套,那教什么?”
阿祖从书桌下面,拿出三本书来,摆在傅善祥面前。
“傅小姐,这是我闲暇之时,自己编的一套中文教材。”
“这套教材,第一本是启蒙,第二本是明理,第三本是知天下!”
“启蒙、明理、知天下……!”傅善祥接过三本书,迫不及待的翻阅起来。
阿祖编的这三本书,基本上就是后世小学一到六年级的教材节选汇编。
其中,也不乏一些初中甚至高中的语文教材内容。
毕竟,他要教育的主要是成年人,如果全是小学内容,明显是不够用的。
学完这三本书,不仅仅能掌握至少一千五百字以上,而且还会学到适应这个时代、适应这个新世界的道德伦理,以及开眼看世界的基本世界观。
以傅善祥的能力,一目十行、过目不忘,很快就将三本书翻阅一遍。
“呼……!”
翻阅完毕,傅善祥
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