着说道:
“我先说下今天的安排,等一下排队去体育馆,举行开学典礼。
回来后,班长让几个男生去教材室搬一下这学期的课本,还是同样的八本。”
“好的野北老师。”阿慈谷步美赶忙回应一声。
野北老师朝她点点头,“后面就调一下座位和简单的说一下这学期的具体安排和注意事项。
下午你们就排队和我去体育馆进行‘健康诊断’。”
野北老师抬头看了眼手表,“好了,这就是今天的具体安排了,要是漏了什么再补充,都出去排队去吧。”
随着讲台上的野北老师这句话落下,教室里顿时响起椅子摩擦地板的刺耳挪动声,还掺杂着部分学生们的抱怨声。
“走啦阿纲。”
硝子叫了某人声就挽着高木纱奈的手,一同先行走出了教室。
阿纲也从野北老师倒数第二句话里回过神,站起身就跟等待他的西片直人一起走到外头走廊排队。
对于野北老师说的那个‘健康诊断’,他还是有极大的印象的。
在小学时,水门小学就会每年第一学期让学生们去体育馆进行健康诊断。
波风中学的话就是每个学期要诊断一次,至于其他的中学他就不太了解是不是这个样子了。
而‘健康诊断’主要目的也就是确保学生身心健康,早期发现疾病或发育问题。
不过检查的也不多,基本就体重,身高,视力,听力,牙齿等等。
提到‘身心健康’,他就莫名想到上次放学遇到的石田将也那几人,后面就没怎么碰过面了。
&n
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共5页