第124章 表演教学

经典影视作品中演员的表情表演，分析他们如何通过表情传递复杂的情感。

还设置了不同的情境，让学生进行单独的表情表演，如在惊喜、失落等情境下的表情展现。

第五天，胡小北对他们进行了即兴表演方面的教学。

他根据每个学生的特点，为他们设定了针对性的情境和角色。

让学生在没有准备的情况下进行即兴表演，锻炼他们的反应能力和创造力，让他们更快地找到自己的定位。

比如设定“在火车站偶遇多年未见的初恋、朋友、仇人、老领导”。

又比如“在暴雨中的公交站台偶遇多年未见的朋友、恋人，然而时间有限却又要各奔东西”。

再比如“在医院急诊室门口焦急的等待着，上演爹死、妈撞车、老婆生孩子、难产、母子平安、孩子不是你的”等等情境。

(本章完)