第十三节 第十六周

解和采用的方式，就是那就带着他好好玩玩，让他散散心。

而成年人，家长采用的方式，就会焦虑、紧张，不放松，一方面想着将来怎么办，一方面会想尽办法让他立刻从这种状态里出来。

可以看到，同龄人更加能同理到他的状态。

结果，我听儿子说有一天晚上他的铁哥们儿给他打电话聊了很久的。

昨天，我接到孩子爸爸的消息，因为看到老师的报告上写着孩子请假的事情。

爸爸连着几句话：“儿子上学怎么啦？”“报告上又请假。”“老师要找他谈谈，他对学习没兴趣？”“到时候要拿成绩单的呀。”满满的焦虑，担心，恐惧，我能看到，我也能理解，因为过往我也是这样的。

后来，我和爸爸联系了，告诉他孩子就是生病了，而且我和老师也沟通了。可能他就好一些了吧。

我仍然不想把实际的状况，和爸爸说得很详细，为的是不要让他瞎操心，因为操心是没有用处的。

今天儿子早上起床了，好像还挺兴奋的，很高兴地说“早！”我也回复“早！”

吃着早饭，我告诉儿子前一个七天，他用了100G的流量，他说是啊，因为在家。

我没有说什么，反而告诉他，现在他的流量自由了，我买了六个月的1500G的流量，现在不用担心流量不够了。他说“那挺好！”

其实，在得知儿子在家生病七天用掉100G的流量时，我其实有点焦虑的，后来想了又想，想着责备没有必要，提醒没有意义，干脆就让他流量自由吧，我也正好自由，反正他下学期做项目估计也是用得挺多的。所以就决定只是提到他用得比较多的事实，然后告诉他我们已经达到了流量自由了，而且作为妈妈的我已经尽能力做到这个份上了。儿子挺高兴，虽然告诉我说“之前早就自由了！”我还没有想到他会这么说，因为流量的问题曾经一度让他压力不小的。反正现在完全自由了！

再说，球队的情况瞬息万变，又有不利的消息传来。

儿子说，我觉得我又要生病了，因为球队又有了些状况。

后来，吃饭时，儿子又问：你何时学会做披萨，我想吃披萨了。

我原来说要跟一位家长学习做披萨的，但人家上班很忙的，哪里有空呢？

于是，我说，那就买点

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