竟然还没有正式提到。
李奇维一边画示意图,一边继续说道:
“假设现在有一个箱子,陆续向箱子里放入以下的东西。”
“首先放入一个放射性原子,这个原子的衰变时间符合概率解释。”
“也就是说,该放射性原子在任何时刻都有可能发生衰变,并放射出一个粒子。”
“根据量子力学原理,当我们没有观察这个放射性原子时,它处于放射和不放射的迭加态中。”
“接着放入一个盖革计数器,它可以通过检测粒子,判断放射性原子是否发生了衰变。”
“然后,盖革计数器的尾端连接了一个机械装置,这个装置可以控制一把锤子,锤子下面有一瓶毒气。”
“如果盖革计数器检测到原子发生衰变,就会启动机械装置,落下锤子,打碎毒气瓶。”
“毒气瓶中的毒气一旦泄露出来,足以毒死任何生物。”
“最后,再往箱子里放入一只活蹦乱跳的猫,关闭箱子。”
“如图所示。”
“思想实验的准备工作就完成了。”
哗!
大部分人全都懵逼了。
又是原子,又是锤子,又是毒气,甚至还有一只小猫咪。
“感觉这不像是一个物理实验啊?”
“布鲁斯教授他到底要干啥?”
“这和量子力学有啥关系?”
然而,爱因斯坦、玻尔
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