架理解,把所有知识点按照科学发展逻辑串联起来。
而学生们只能研究单个知识点,他们的能力和视角不足以看的更高。
卢瑟福对着查德威克感慨道:
“论教育能力,布鲁斯绝对是整个科学界最厉害的那批人。”
卢瑟福自然对核物理的发展了熟于心。
但是他却做不到如此信手拈来,举重若轻。
查德威克忍不住点点头。
“布鲁斯教授是老师的老师!”
哈恩神色兴奋。
他总算明白迈特纳为何在演讲完后那么高兴了。
虽然布鲁斯教授的演讲没有任何新的知识,但其中体现的那种“高度”不是一般人能理解的。
哪怕是他,在听完这些总结后,也对核物理产生了新的体会,仿佛迸发了什么灵感。
“这就是科道宗师的魅力吗?”
这时,李奇维停顿了一会儿,然后说道:
“本来,在总结完核物理的发展历程后,接下来我就该讲我对核物理未来发展方向的思考了。”
“但是你们卢瑟福教授之前帮了我一个大忙,所以我很感激他。”
“因此,在讲思考之前,我准备额外给大家分享一个干货,或许对你们搞核物理很有帮助。”
哗!
众人皆是一惊!
能被布鲁斯教授称为干货的内容,其重要性可想而知。
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