15岁前的成长(一)

生们记读背诵。把

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星期四下午的两节语文都拿来背

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诵，且要求每个学生都必须读对

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背全。这天语文老师踩着上课铃

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声，手里拿着叠在一起的语文课

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本和练习册进来，一到讲台放下

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书正声道:“上课”，学生们纷纷

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站起来，老师接着边鞠躬边说道

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：“同学们好”，学生们也边鞠

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躬边齐声道：“老师好”，老师

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就应声道“请坐”，待学生们全

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部坐好后，老师就又说：“教你

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们汉语声母韵母已经两个多星期

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了，也给你们足够的时间背诵了

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，按下来的两节语文课就让我检

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查你们背诵，昨天已经提醒你们

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两次了，今天检查背诵，所有人

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必须背得，哪个同学背不得，就

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别想着吃晚饭了，我陪你们耗”

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，说完看了看学生表，又继续道

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:“陈静静同学，你身为学习委员

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先上来背，其他背得的同学也上

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