题,而且我们也确实是有留校的名额。”
“但是,我们其实没有必要去过多的留住这些学生,我们有周老师啊。”
杨校长,“……”
他觉得自己刚才的思维已经进入了一个误区,就是觉得这些学生无论在各个方面都很优秀,而且也确实。
这些学生几乎都是六边形战士,不然的话也不可能有这么好的成绩单。
甚至每一个都在发这种高水平的论文。
高水平的论文是什么样子的?
肯定都是对学术发展有着足够用处的,不然也不可能可以收录。
但是啊。
他们有周老师啊!
周老师是什么概念呢?
在建筑学领域,几乎都是平趟的。
无论是建筑学的各个部门,甚至是教育系方面,至于说人脉,那就更不用提了,他这个班级能够请来的所有教授,几乎都是看周老师的面子。
甚至毫不夸张的说。
周老师还决定在下学期,引进一些国外知名的大教授。
这是什么概念呢,只能用无敌两个字来概括了。
“是啊,有了周老师之后,人才会一批一批的培养出来。”
(本章完)