想个合适的理由适当保持距离。
尤染想了想,最终真让他想出个不着痕迹的能不整天粘着的方法。
池木溪不爱学习,但也不会打扰他学。尤染便故意找那种自己做不出来的难题写,等做不出来后便去找老师或者班里成绩好的,也包括舒鹤。
一来二去,他们相处的时间终于少了,尤染也得以松口气。
等到后面,尤染觉得自己的意图可能有些太明显,便主动找正睡觉的池木溪,“……池哥,快考试了,你多少学点,要有不会的可以问我,我给你教。”
池木溪原本抬起来的眼恹恹地垂下去,他不喜欢读书,是生理上的不喜欢,所以尤染叫他他也无动于衷,只是摆了摆手:“你去吧,等我想学了再学。”
尤染是知道池木溪的,见状也不再劝,心安理得地离开池木溪坐到座位上刷题。
某种程度上说,池木溪是个很好糊弄的人。
他这边心情愉悦,殊不知池木溪却是截然不同的心境。
精致桀骜的少年看着尤染的离去,有些无聊的打开手机。