第1607章 全民超人类

变，要么成为超能力者和超人类，但仍然抱着侥幸心理，毅然决然地注射五号化合物。

在教育方面，学校也开始重视超能力者的培养。

一些学校为了迎合社会的需求，开设了超能力相关的课程，为学生提供超能力训练的机会。

家长们也希望自己的孩子能够成为超能力者，为他们的未来打下坚实的基础。

他们认为，在这个超能力至上的世界里，只有拥有超能力才能让孩子有更好的未来，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

然而，这种教育方式也引发了一些争议。

超能力者的培养是否应该成为教育的主流？

这是一个值得深思的问题。

教育的本质是培养全面发展的人才，而不仅仅是培养拥有特殊能力的人。

如果将超能力者的培养作为教育的主流，那么普通学生的权益又该如何保障？

普通学生在学校中可能会受到歧视和忽视，他们的兴趣和特长得不到充分的发展。

而且，超能力者的培养需要大量的资源和资金，这也会进一步加剧社会的不公平。

一些贫困家庭的孩子根本没有机会接受超能力训练，他们从一开始就输在了起跑线上。

这些孩子可能因为家庭的经济条件而无法支付超能力训练的费用，从而失去了改变自己命运的机会。

更重要的是，人们已经知道了给婴儿注射五号化合物反而不会出现死亡的情况，成年人注射五号化合物是百分之九十以上的死亡率，剩下的要么是畸变，要么成为超能力者和超人类。

这一发现更是让五号化合物的使用变得更加疯狂和肆无忌惮。

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