现要怎么转化成
x0,y0的约束条件。
一筹莫展。
“得,又疯一个。”
李海也不在意,翻了个白眼,玩了会儿手机后就趴在桌子上呼呼大睡起来。
叮铃铃!
呼噜声戛然而止,李海睁开迷蒙睡眼,发现英语老师已经踩着高跟鞋走上了讲台。
旁边的陈辉和前面的梁沛轩还沉浸在各自的世界。
陈辉的习题册上已经多了不少写写画画的字迹,显然学习进度还不错。
李海发现,一个寒假不见,陈辉似乎真的不一样了。
以前一个中午陈辉最多做出来一两道题,有时候甚至一道题都做不出来。
可今天,他看着陈辉从刚刚学习导数,到做了整整一页的习题!
反观陈辉前方的梁沛轩,他似乎还在为上午随堂测试最后一题抓耳挠腮,草稿纸写了厚厚一迭,最上面一页字迹潦草,跟他此时的头发一样凌乱。
直到这时,李海才明白,陈辉上午做出来的第一题的含金量,似乎比他想象得要高很多。
“起立……老师好。”
李海应声而起,大脑还是一团浆糊,坐下之后,英语老师开始按部就班的讲课。
李海没怎么听,反正英语这课,听不听也就那样。
陈辉也没听,决定先把数学熟练度刷满后,他的课程表就只有数学课了。
成绩差也有成绩差的好处,只要陈辉上课不捣蛋,老师们并不会管他做什么。
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