第137章 三次丢番图方程的一种特殊解法

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听到这句话，小组内的其他几人也都看了过来。

他们反正没什么头绪，索性都停了笔，看向陈辉的草稿纸。

“同学们，有人算出答案了吗？”

过了几分钟后，徐志远看了看时间，已经九点五十四，快要下课了，他从来不是个拖堂的老师，当然，他也从来不是个喜欢解谜的老师，他会给出答案，然后让同学们自己回去思考解题方法，留下些悬念，欲知后事如何，明天再来讲解。

这时，有人举手，“老师，非正整数解可以吗？比如a=-1，b=1，c=0这种？”

“当然不行，必须要正整数解才行。”

徐志远摇头，这道题的精髓就在于正整数解，难度也在正整数解。

如果是有理解，那这样的特解随时可以写出一大堆来。

但找到这道题的有理解，是打开这道题大门的第一步，可惜，眼前这些小家伙并不知道。

“好了，这道题的解为……”

徐志胜又等了两分钟，发现没有其他人举手后，走回到讲台，拿起粉笔，一边说一边写到。

“大家可以自己思考一下求解思路，明天我再来给大家讲一讲这一类丢番图方程。”

因为解实在太长，第一个解还没写完，他的话已经说完。

虽然这次集训是为i做准备，但徐志远觉得，培养孩子们对数学的兴趣，远比拿什么i金牌来得有用。

i金牌每年都有很多，但最后能成为优秀数学家的，却不多。

甚至，还有些i金牌选手因为形成了固定思维范式，对初等数学很擅长，可一旦接触到高等数学，反而无法适应。

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