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扶苏本想问李斯有关稷下学宫的事,想知道荀子他老人家生前是什么样。
但自从上一次交了“作业”之后,李斯就没再让人送书信来,甚至也不让人来高泉宫问候了。
李斯能成为我这位公子的老师,是因父皇的一句话。
大抵是,当初李斯与父皇说了高泉宫那晚,在华阳太后灵柩前的谈话,父皇这才觉得我这位公子需要李斯这样的人教导。
高泉宫殿前,放着一把新做出的椅子,扶苏就坐在椅子上手中拿着一块木牌发呆,这块木牌本来是给荀子他老人家做灵位用的,这块木牌至今没有刻字。
因扶苏也不知道,若要祭奠荀子,到底是应该按照赵国的习俗,还是齐国的习俗?
难道说荀子老死在楚国,应该按照楚国的习俗祭奠吗?
各国习俗不同,思来想去,扶苏放弃了。
人嘛,有时总是一时兴起,有时也会思虑再三,而后放弃。
田安的脚步特别明显,走路时他的鞋履总会有一些拖行的摩擦声,这位老内侍的脚步声很容易辨认。
“公子,丞相来了。”
扶苏这才回过身,行礼道:“老师。”
李斯作揖行礼,站直之后面带十分温和的笑意,“臣近来忙于政事,疏忽公子了。”
“忙于治国大计,丞相辛苦了。”
李斯拿出一卷竹简,
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