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在朝政意见上,淳于越还希望秦国的公子应该多与各家名仕走动。
治理一个国家谈何容易,这种争论大概还会持续很长一段时间。
“给蒙恬的信送去了吗?”
“回公子,一早就让人快马送去了北方。”
人嘛总是要多学一些,十五六岁正是最善于学习的年纪,当然了人要活到老学到老。
他们会说起周礼,无外乎是希望始皇帝成为他们心目中的君上,这位君上要遵循周礼。
再对老师来说,遵守以前的礼制,却又要回到分封制。
所以啊,老师与淳于越那些人所抗争的礼数吗?
根本上,他们还是在为了分封制与郡县制争吵。
吵来吵去,又没完没了了。
扶苏目光看着手中的书,临近午时的时候让人将水利相关的书籍全部装入一个个箱子中,送入高泉宫。
午时,扶苏又煎了一条鱼,再将鱼头与鱼骨熬成汤。
田安已将食盒准备好了,食盒下部分是用铜所铸,底部可以存放烧好的木炭,如此一来食物在盒内还能继续加热,不会走到半路就凉了。
“公子,让人去询问了,陛下在章台宫。”
扶苏收拾了一番,就急匆匆离开了高泉宫,往章台宫而去。
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