回话,他开口:“对不起,我知道这么说很突然。”
“你不愿意的话,我会再想办法,抱歉,占用了你的时间。”
好一个公事公办的态度和语气,就这么公私分明吗!
温晚池一直默不作声,说明她并不想吧。姜岛泽明白肩上扛着重任的负担和压力,也许对方只愿意当个普通的教书老师,就像自己从前在某所市立实验高中时过着朴实无华的日子。但并不想念,他更珍惜当下这所规模不大的初中,每分每秒都让自己更有意义,寻找自我价值。毕竟路还很长,需慢慢摸索,哪一条才是最适合自己的道路,哪怕无人相陪,他早已习惯独自一人,回头望去,又会有谁会去等他呢?一旦有了目标,至少不再迷茫,
“那么,你会把更多精力投入到物理教学上吗?”
她终于回头看他,发现对方正盯着自己上下看,两人眼神正好对上,温晚池有种说不出的复杂。像是两个即将离别的人,互相把对方的模样使劲记住,为了不再遗忘对方的面容。
“的确,”姜岛泽回答地理所当然,“这是必要的,乡镇地区的中小学本就短缺理科老师,资源紧缺,人少之又少,班上的孩子们也升上了初二,我也未必不能同时兼任两科的教学。”
说到这,他笑起来。尽管幅度不大,但能让人看出他很高兴,甚至愉悦。
“温老师,谢谢你一直以来的照顾,现在,我想回到自己熟知的地方了。”
“别担心,我不会因此懈怠另一个学科的教学质量。”
“我相信你,我找不出第二个比你更符合的人了。”
“只有你可以做到,我不像你善于与人沟通交流。”
“求你了。”他在心里说这最后一句话。
他知道该怎么做了。
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