“嗯?很不错。”朴尚隐抬了抬手,“继续。”
自由随性的发言很快使学生们低声讨论起来,原本紧绷绷的气氛也逐渐松懈,朴尚隐并不急着听到他们的回答,耐心地一一看过每位学生充满昂扬和激情的脸庞,唇边的笑意愈深,连连点头。
讨论声像乌鱼喷出的墨汁,由浓到淡,五分钟后渐渐稀疏,讲台上毫不急躁的老师等学生们都安静了,又笑着问:“还有吗?”
“还有——”
花祈夏放下手里的电容笔,“要以内容为主,重视本土非遗的研究和……”她咀嚼着朴尚隐刚才的话,抽丝剥茧:“和挖掘。”
朴尚隐看向花祈夏:“很好。”
他站起来走到大屏幕前,嗓音平和:“同学们,你们说的都非常好,看见你们优秀的能力我很惊喜,你们的想法都没错,文化交流的过程就像是将一个游泳池里的水,通过水管的方式放到另一个水池里——”
说到这里,他很形象地举起两只手比作“泳池”,还捡了一根粉笔夹在两只手指的中指和食指之间,那根粉笔被他称之为输水的“水管”。
“我们搭建的平台和渠道,就像是这根‘水管’,你们要学着去传播、交流,让这水活起来,但是同时——”
朴尚隐将粉笔放回讲台上,向学生展示自己的手掌,他目光不经意地朝花祈夏的方向掠过,又继续笑道:“‘泳池’本身也是很重要的,它是文化的核心和发源点,是我们得以搭建平台,实施传播的真正根源。”
花祈夏低头看着平板,在无人察觉处悄悄勾了勾嘴角:她说对了。
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