第320章 平静的日子, 北大的邀请

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……

权力批判与二元性解构。

前者利用社会学家福柯先生的权利话语理论，批判儿童文学将儿童定义为被规训，被控制的他者，这其中隐藏的权力结构。

后者，则是解构成人与儿童的二元对立，揭露两者之间界限的虚构性——

成人在教育儿童的过程，来确立自己成人身份的主体性。

而创作儿童文学，则是一种教育的手段。

……

即便理论框架如此清晰，但学术论文不是那么好写的。

毕竟程开颜也只是知道这一理论以及框架，并不是把这篇论文著作都看完记了下来。

程开颜一边梳理理论框架，渐渐地对毕业论文也有些一些眉目。

他打算以自己写的《牧羊少年奇幻之旅》为范本，用精神分析理论来详细阐述解析，写一篇毕业论文。

“咔哒咔哒……”

墙上的时钟指针永不停歇的转动，发出规律的轻响，就着窗外呜呜的风声。

整个房间像平静的湖水泛起阵阵涟漪，书桌前的背影格外静谧。

不知不觉间，时间在笔尖悄然流逝。

一转眼，到了上午十一点。

程开颜放下笔，握着搪瓷茶缸子灌了口水，靠在椅子上伸了个懒腰休息起来。

不知何时，阳光从窗外照进来，落在身上暖洋洋。

让人想要闭上眼，享受这片刻的美好。

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