“人都到齐了吗?”
“老师,钟杳没来。”
这对话在班里重复过不止一遍。同学们一听见,就像触动奇怪的开关,此起彼伏地低笑。
大钟第一天来上课,也是大课间后面那节。教室里的铃声关了,同学们没发觉上课,他走到班里,人还分散着各做各的事。大钟亲自走下去找课代表,并分发讲义。课代表反问他,以后是不是需要她课前就去办公室,这样不占用上课时间。他点头同意。
同学们迟钝地意识到,这个默默走进来,甚至没有维持纪律的男人,就是新来的数学老师。
开始上课之前,他就问了那一句话:“人都到齐了吗?”
没有人回应。
大钟没有做自我介绍,直奔主题打算上课,同学们还有点发懵。
尴尬的寂静中,后排却冒出个显眼包,扬声道:“老师,钟杳没来。”
显眼包名叫陈谭。他跟钟杳的成绩刚好是班里的倒一倒二。钟杳在时,陈谭就处处跟她作对。钟杳走了,他还念念不忘。
“她的座位在哪?给她留一份讲义。内容不难,你们自己看讲义也能懂。”
一声“不难”引来无数窃窃私语。陈谭连唤好几声“老师”,才盖过那些声音,道:“她没有座位,她不会来了。”
现在又过去一周,小钟没来上课。图书馆也不见人。又躲去新的小角落了吗?但他去查门禁的刷卡记录,她的卡号,这些天连学校都没进来。
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