,偏偏他又不能把这事说明,会显得他非常无能。
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“我们来上课吧。”伯伊走上前把书放在桌上摊开,在自己的座位坐下。
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拉赫里斯冷笑:“你不是说我不配做你的学生吗?”
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伯伊不轻不重地笑了声:“你别误会,我只不过是食君之禄,担君之忧罢了。”
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神殿如今想要借助法老的起势,他总得假装配合,左右他不过是一个奴隶,应付一下神殿也不能指责什么,他们吸纳他也不是为了让他教导法老的。
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稍顿,他又说:“在我的故乡有一个词,比较符合我们之间的关系。”
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拉赫里斯觉得自己不应该接话,但看到伯伊明显与埃及人不一样的肤色,还是没忍住好奇问了出来:“什么?”
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伯伊唇角微弯:“支教,意思是支援落后地区教育工作。”
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落后的拉赫里斯:“………”
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梅丽特一定是有什么特殊部门,专门培养气人的人才吧。
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伯伊看小法老气得耳朵都红了,以为这小孩儿又要跳脚骂人,没成想对方却突然冷静下来,问他:“你的家乡人人都可以读书?”
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伯伊意外地看他一眼,没想到他竟然会抓住自己话语里的细节。
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“算是吧,”他说,“我们是普及教育,每个人都有读书的权利。”
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拉赫里斯若有所思:“人人都能受到教育,那统治者岂不是无能治国?”
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埃及只有少数的人可以读书学习,接受教育,其中多是贵族,祭司,官员这样的身份。
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伯伊居高临下地看着他,手指在
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