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韩榧老师对她说的第一句话是:和我说话不要低着头。
这是第一次,姜栗抬起头,直视着老师的眼睛和她交流。而不是低着头,只露出发顶,感受着从高处往下看过来的轻飘飘的视线。
韩榧教授是一个克制、却并不吝啬于情绪的人。
她在每一个学生面前都一样。你不会怀疑自己不被喜爱或是被讨厌,你只需要做好自己的事,即便问出一些会让师姐师兄们笑话的问题,她也会耐心回答你,从不轻视你。
这也是第一次,姜栗对一个老师产生了“喜爱”的情绪大于“敬畏”。
她总是想:韩榧老师和大自然一样包容。
姜栗喜欢去韩榧老师的办公室,那里洁净明亮,植物争相生长,生机盎然,像一个小小森林。
春日温暖的午后,阳光照得人昏昏欲睡。
韩榧老师说话语调总是轻轻的,平静却有力量。
她看着韩榧老师的手指握着笔,在白纸上随意勾勒出高山离子芥的形状,说这是绢蝶的寄主植物。
她走神了。
视线从白纸上移到了放置在桌面的相框上。
照片上是一个很年轻的男孩子,十七八岁,身上是校服款的白色短袖。他笑容灿烂,自信张扬,眼睛里的光芒耀眼夺目,独属于青春的美好气息扑面而来。
“这是我儿子。”韩榧老师随意地提了一句。
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