第52章

道执教这么多年，还是初次遇到这样不知晓如何形容的孩子。

\n

明明真情实感。

\n

明明真情实感！

\n

为什么就好似让别人以为她在闹着玩呢？

\n

——可是。

\n

的确是乖孩子呢。

\n

夜蛾正道望着椎名幸。

\n

——她就好似将教师一切喜爱的要素揉捏起来创造的好学生，让人看着她，看着她纯粹的，洋溢着求学热忱的眼神，就感到心情舒畅。

\n

「啊。」

\n

「这才是教育啊。」

\n

突然，夜蛾正道热泪盈眶。

\n

“啊啦啦？”

\n

而他最头疼的问题学生，反面教材，在这时候来刷存在感了，“夜蛾老师这是怎么了？被幸过于震撼的理想感动了嘛？”

\n

“悟，关掉。”

\n

夜蛾正道让五条悟闭麦。

\n

他端正了姿态，摆出教师最正经的模样，对椎名幸说：“……不管如何，咒术高专欢迎你。”

\n

“夜蛾老师！”

\n

另一只问题儿童也来嚷嚷了，“我们入学的时候可不是被这么对待的，你双标！”

\n

“杰，关掉。”

\n

不是要一视同仁嘛？

\n

夜蛾正道的物理指导满足了他们的诉求

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共5页