第19章 异能课

子又会是什么样子呢？这也既是所谓的冥想。你们要通过冥想感知到自己的异能形态，然后尝试将其引导，进行具象化或着直接使用它。”

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“在众多异能中，有的异能有具体形态，但有的异能却只有在使用后才有形态，或者说后者的异能形态是不固定的。”

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同学们一个个都露出似懂非懂的表情。

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一个男学生提问道：“老师，想将异能具象化，仅仅是想就可以了么？”

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“理论上讲，冥想的确就是‘想’，但却又有些不同。真正的冥想是保持绝对的心无杂乱，感悟自然、感悟自己存在的意义，这样灵威就会在不知不觉中慢慢提升。嗯……暂时你们还不需要了解这些。好了，该说的我都说了，你们开始感知自己的异能形态吧。”缪瑜冰道。

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对于缪瑜冰这么快就让学生们独自进行异能修炼，学生们心中可谓怨言颇多，但又无可奈何，只能死马当活马医了。

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相对于班里绝大多数同学，罗羽对此的态度倒是一点也不抵触，相反，他还有些跃跃欲试，恨不得立刻看到自己的异能形态。

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当然，从缪老师所言来看，这个异能形态恐怕并不容易感知到，但罗羽依旧信心十足，毕竟……自己可是第七类异能者啊！如果自己没猜错，异能等级越高，说明异能者本身天赋越好。

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不过话说回来，缪老师好像并没有告诉大家，这个感知应该怎么去感知吧……

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罗羽看了看班里的其他人，发现大部分人都是一脸楞比的表现，显然就算让他们死马当活马医，也不知道该如何下手。

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缪老师在讲课的过程中，反复提到过‘冥想’二字，而且她也说了，所谓的感知，其实已经算得上是冥想了，那么冥想应该怎么做呢？

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罗羽脑子里蹿出了一堆信息，比如什么游戏啊、小说啊、电视剧之类的，之所

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