470.进言

方？

不过想想心里也释然了，到哪里不是工作去，到教育部或许会更有利一些，想想后世那些被糟蹋的孩子，她觉得此刻她肩上的责任忽然重了很多。

李天歌这次倒是如愿的分配到了从涛他们所在市里外贸部门，这样小两口以后也就免得两地分居的麻烦了，不过这中间王倩也出了一些力。

明远这次倒是有些出人意料的分配到一个闲散的部门，王萱和杨诺对这个分配还有些不太能理解，不过王倩和明远都知道这其中的用意。

堪大用者不必居要职，就像明远这种最好的是越没事越清闲才算是最有利的。

临送李天歌过去的时候王倩可着重交代了她多帮丛涛盯着生意的事，她是回不去了，只能让好友闲的时候多帮帮忙，厂里以后遇到难解的问题，让他们两口子帮着多跑跑。

王倩到教育部上班的第一天，就开始讨论起教师节的问题，说起这个王倩想起了她前世过教师节的那一幕。

也不是说老师不好，但是她给老师过的教师节却在她的脑海里记忆深刻。

在她的印象中教师节应该是给这些灵魂工程师的一种表彰和宣扬，可是她们过的第一个教师节却有些硬性的问题。

当时班主任让每一个学生回家让家长给全校的老师做了一个凳垫，虽然她现在看来这也不是什么大事，不过那个时候她却是真的发愁，本来日子过的就穷苦，奶奶还得种地来养活她，已经够辛苦了，她自己也不会做，只好让奶奶去扯了新布熬了半个晚上才做好。

就这个事在她的心里一直就耿耿于怀的，在她的心里觉得就算是送礼物那也是发自学生的内心是真心实意来感激师恩。

可是后世的教师节根本就变味了，礼物一点点的升级，送鲜花某些老师已经不屑了，尤其是在某些城市这种情况是越演越烈，她曾经当过一次家教，听到家长感叹道：哎，送礼的太多了，老师都说自己顾

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