为加强奴化教育,总督府制定了以“吾等乃大日本帝国之臣民”、“吾等齐心协力尽忠天皇陛下”等为内容的《皇国臣民誓词》,逼老百姓每天朗读,在朝鲜民众中推行“皇民化”洗脑教育,宣扬对日本天皇的崇拜。殖民当局还规定,学生在学校的朝礼仪式及其他场合要反复朗诵,一般民众在各种集会上也必须朗读,以“重新唤起帝国臣民之觉悟”。除此之外,朝鲜人民还被强令“参拜”日本神社、“遥拜”日皇宫城。
总督府还制定了臭名昭著的“思想矫正法”,对稍有爱国意识的朝鲜人,均以“思想犯”论处,进行无情打击。路人如果交头接耳或大声欢笑,都可能被带到警察所审问,如果审问时态度不好或有反抗情绪,将被遣送到铁矿或煤矿强制劳动,很多人从此再也没能重见光明。
更有甚者,日本人还强制朝鲜人“创氏改姓”,以切断朝鲜民众与过去的最后联系。对于儒教文化圈的民族来说,姓是种族血脉延续的标志。
在这样的现实下,中国东北,反而成为了朝鲜人的乐土,最为向往的地方。
朝鲜人的反抗一天也没有停止过。早在日本吞并朝鲜的前一年,就发生了震惊世界的刺杀伊藤博文事件。
这几年,朝鲜各地的暴动起义事件此起彼伏,达到了数千起之多。
许多朝鲜人都巴不得将自己的女儿甚至是老婆送到东北去,也好过于在朝鲜等死。
大量的朝鲜人成为了日本圈养的农民,矿工,苦力。
“小广西,有你的,你在广西干了一番大事,现在回到了东北,你果然还是没让我失望啊。”
李安生看到后头人群中一张熟悉的脸,忍不住调侃起来。
小广西曹伟到了东北之后,立即给安排到了教导师的特战大队之中,并没有让他真的服苦役。
这家伙给老王林逼着一同去抢了女人,难道枪法好,抢女人的手法也要高超些?
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