摆烂是肯定要摆的,大不了换点新花样,先撑过这一轮再说!
数学的特色就是计算量大,误导性强,自己如果故意选一些干扰项,再带上点计算错误,就算是李维平想责备,也可以用“太过疲惫导致没有看清楚”做借口……
两个小时的时间一晃而过,随着交卷铃声响起,庄远放下了手中的笔,精神却逐渐紧绷。
这次考试,他破天荒地将精力全部放在了基础题上,把每一道题的易错点全部找了出来,再从中选择最合理的那个错误答案。
后面的计算题,他答得也有些含糊,基本上是拿不到什么分的程度。
值得一提的是,这次考试居然有一道老师反复讲过的原题,但庄远还是在挣扎下,选择将这道题答在了下一题的答题区域上,生怕老师给他一点分。
现在,只等李维平检阅过关,庄远便能暂时性的全身而退。
李维平今天的心情还不错。
虽说早上庄远迟到的事让他有些操心,但经过和庄远家长的电话沟通,知道对方最近都在熬夜学习,反倒让他有些欣慰。
刚才监考的时候,他粗略的翻了一遍考卷,难度并不算高,甚至还有讲过的原题,看来这次一模的数学平均分不会太差……
如果不是现在还在监考,他可能都已经忍不住哼起歌了。
依次收起学生们的答题卡,李维平的目光扫视在他们的选择题上。
不出意外的,大部分学生的选择题答题区填涂的形状大差不差,每当看见相差比较大的答题卡,上面的署
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