第101章

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最初上课时不仅不会认真听讲，还时不时地给他捣乱，余杭费了不少心思，琢磨出了一套专门针对这批不同性格学生的教学方法，不仅在讲课方式上做了改进，该严肃时绝不允许儿戏，讲课过程特意增加了幽默的点，加上他本身学习成绩就好，对知识点的梳理把握到位，讲题时能直击要点，让大家确确实实地感受到了这位’年轻老师‘的实力。

渐渐地，那帮叛逆的初中生变得老实了，愿意跟着他好好学，因为真的能受益，不能花了钱，又赔了假期的时间来到这里玩儿吧，毕竟人都不傻，后来大都学乖了，也认真地投入到学习中来。

现在余杭白天上课时的确如他所说没那么大压力了，自从干了这份工作以后，他对老师的职责与难处都有了更多的认识。

虽说他只是一个小小的课外机构辅导员，并不是正式的人民教师，但他面临的是同样的学生，工作的目的也是一样的，帮助他们提高学习成绩，甚至因为是补课机构，营利性的，需要在短时间内拿出来真正的效果，不然就是砸机构的招牌了，压力一点儿也不比学校的老师小。

好在现在他都扛过来了，补课虽还没有结束，但经过平常的测验，基本他心里也有数了，这次暑假的任务应该完成的还可以。

夏焰听他这么说，心里还是相信他的，余杭基本不会说大话，更不会对他说谎，说话做事都比较实诚。

不过他只知道余杭一天到晚地往教育机构跑，不管怎么说工作时长摆在那儿呢，晚上还一直陪自已去上游泳课，心里还是会担心他的身体会吃不消。

“那也得悠着点儿，别年纪轻轻的把身体给熬出毛病来，赶紧去洗澡，洗完早点睡！”

“我身体有没有毛病，要不要试试？”余杭挑眉。

夏

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