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他基本上做足了准备,甚至提前让他念小学的远房亲戚试验一下辅导成果,一个完全没有接触过初中内容的孩子,是可以在他的辅导下取得高分的。
他相信徐恩赐也能做到。
徐恩赐回家后和妈妈商量说:“妈妈你以后能不能晚一个小时来接我,我被老师留堂了,要在学校多学一个小时才能回去。”徐恩赐不敢如实相告,只能将留堂之事推到老师身上。
妈妈连忙打电话和班主任核实情况。
徐恩赐吓得直接躺平,她不过是撒个谎,妈妈怎么那么警觉呢?完了完了完了,穿帮了,妈妈肯定要来骂她……
哪知道妈妈打完电话,非但没有骂她,还同意了,她慈爱地摸摸徐恩赐的头顶说:“老师愿意给你开小灶,这是好事,宝贝你一定要好好学。”
徐恩赐茫然地点点头。
她并不知道,薛承早就摆平了老班,让老班配合他做背书、打掩护。
所以妈妈根本抓不到破绽。
第二天放学,补课地点并没有选在教室,而是去了实验楼一间闲置的多媒体教室。
徐恩赐走在薛承的身后,疑问道:“为什么不在教室补课,非要来实验楼,这个楼好恐怖,听说还闹鬼。”
薛承哼声:“就算有鬼,也会被你蠢死。”
徐恩赐小声不满:“干嘛呀,总说人家笨啊蠢啊的,你嫌弃我的话,可以不答应老班帮我提高成绩的。”
薛承抬手推了下眼镜:“怎么,我免费给你补课,连句抱怨也不能有?”
“我怕这根本不是来补课的,而是……”
 
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