,才粗声粗气地说:“习惯?咁点改?靠讲普通话就能改?”(“习惯?那怎么改?靠讲普通话就能改?”)
语气虽然依旧生硬,但那股咄咄逼人的气势明显弱了下去。
武修文感觉头开始有些发沉,太阳穴突突地跳!
他强打起精神,认真地说:“推广普通话,系希望学生掌握更规范、更通用噶语言工具,减少理解障碍,就好比睇题目,‘增加’同‘增加到’意思完全唔同。普通话表达更清晰,有助佢哋理解题意!习惯系要慢慢培养噶,需要家长同老师一齐督促……”(“推广普通话,是希望学生掌握更规范、更通用的语言工具,减少理解障碍。就好比看题目,‘增加’和‘增加到’意思完全不同。普通话表达更清晰,有助于他们理解题意。习惯是要慢慢培养的,需要家长和老师一起督促……”)
他说得很诚恳,条理也清晰。林父听着,虽然脸上还是没什么笑容,但至少没再打断。他闷头喝了几口酒,似乎在掂量武修文的话。
谈话进行得不算顺畅,但总算把该沟通的信息传递了过去。
离开林家时,林父的态度虽然依旧算不上热情,但至少送到门口,生硬地说了一句:“老师慢行。”(“老师慢走。”)
这已是极大的转变。
雨势小了些,但寒意更重!
一走出林家的院门,被冷风一吹,武修文只觉得一股寒气,从脚底板直冲头顶,身体不受控制地剧烈颤抖起来,牙齿“咯咯”作响,眼前阵阵发黑!
“武老师!”
黄诗娴立刻察觉他的异样,一把扶住他摇摇欲坠的胳膊。隔着湿透的冰冷布料,她都能感觉到他手
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