着空荡荡的座位。他面前的讲台上,摊开着一本厚厚的教案,旁边是连夜整理打印出来的家长会发言提纲、每一份都标注着学生名字的详细成绩分析图表、以及一摞挑选出来准备展示的优秀作业本。墨迹犹新,纸页的边缘因为反复翻阅而微微卷起。
他深吸一口气,试图将昨夜海边那冰冷刺骨的一幕从脑海中驱散。可指尖残留的、拒绝电话时那一下重按的触感,和黄诗娴最后那个仓惶孤独的背影,却如同跗骨之蛆,顽固地盘踞着。他用力闭了闭眼,再睁开时,强迫自己将全部注意力集中在手中那份发言稿上。
嘴唇无声地开合着,反复练习那些早已烂熟于心的句子,每一个字的发音、停顿、轻重,都在心里过了无数遍。他用的是普通话,是他在海田小学立足、也是昨夜在海滩边试图对黄诗娴倾诉时选择的语言。只是此刻,这语言变得无比沉重。
“……期中检测……整体进步……分层教学效果显著……”
他低低地念着关键词,声音干涩紧绷,手心里全是汗,几乎要把那几张薄薄的纸浸透。
“咚!咚!咚!”
几声清脆的敲击声打破了沉寂。
武修文惊得肩膀一颤,猛地抬头。
教室门口,黄诗娴站在那里。她显然也精心准备过,换上了一套剪裁合身的米白色职业套裙,衬得她身姿挺拔,脸上也重新上了淡妆,巧妙地遮掩了眼睛下方淡淡的青影。只是那眼神,失去了往日的明亮灵动,像蒙着一层看不透的薄雾,平静得有些疏离。
“武老师,”
她的声音很稳,公事公办的口吻,听不出昨夜沙滩上的半分波澜,“李校和梁主任在办公室等你,关于家长会的流程,最后再碰个头。”
“哦……好,好的,黄老师!”
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