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让他们出来教书,那真的是大材小用。
所以,当李昭不断的说、不断的强调情况下,最终,这些在交州学院教书的大儒们,只能想办法堵住李昭的嘴。
广招天下贤士,一起来交州学院教书。
为什么不是直接去交州学院附属学院呢?
李昭也有如下考量。
其一,虽然现在交州学院的先生们已经习惯了李昭的这种模式,也接受了整个交州学院的变化和改变,但其余的人未必都能习惯?
在任何时候,守旧派都是存在的!
如果交州学院附属学院中,出现了这种顽固的,不知道变通的人,对交州学院附属学院的发展是极其不利的。
其二,潜移默化的改变,这是非常重要的。
人的想法不是一成不变的,人永远都不可能知道自己以后会变成什么样子。
特别是当周围的人和环境都开始影响时,人的很多决定、想法,都会做出一定的改变。
其三,李昭更喜欢将这一部分已经熟知了交州学院套路的先生安排出去,由他们掌握大局面。
也就是所谓的分校院长!
他们负责把控整个学院的整体走向,不仅如此,李昭还会安排他们之间进行教学攀比。
当然,这种措施不一定是好的,但也不一定是坏的。
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