穿了件薄毛衣,脱掉以后就冷得打了好几个喷嚏。
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兜里没纸,他面露难色,正准备找旁边同学借,身后突然有人戳了戳他背心,递过来一包蓝紫色包装的心相印。
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同学小声说:“后面有人给你的。”
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裴东鹤低声道了谢,扭头寻找好心人是谁,却见许颂苔坐在两米开外,笑眯眯地朝他微微摆手。
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裴东鹤吓得一激灵,没来得及反应,就听老师说:“好吧,大家站起来,围成一个大圈。”
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这是要开始训练了。
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裴东鹤有点慌,老师刚才说要练什么来着?
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好在上了大半学期的课,他对各位老师的风格都有所了解,围成圈,一般都是即兴表演或感受力训练的前奏。
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果然,老师先用几个传递能量的指令帮大家迅速集中精神,进入表演状态,接着就让所有人在室内穿插走动,听口令表演情境中的状态。
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“好,现在你们刚从食堂出来,准备去上课——”
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同学们开始做出各种动作,或许是上课前刚经历过,每个人都演得很具体:有人提着袋包子,嘴里咀嚼着,脚步匆匆;有人看了眼手机,神色焦急地左闪右躲,穿过人群往前跑……
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“突然,不远处传来一声枪响——”
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有人应声跌坐在地面;有人捂紧耳朵缩在角落;有人东张西望,面色慌张……
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“紧接着,一只丧尸出现,朝你直直冲过来——”
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有人开始尖叫;有人坐在地面左躲右闪;有人连滚带爬地看着脚跟,惊恐地喊着“滚开”;有人头也不回地逃跑……
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