第85章

整个教室的氛围都热烈起来。

陆砚也被两三个同学直接围在讲台上，他们手上拿着粉笔在一旁写着些谢笙并不能看懂的东西，激情讨论着。

老师的目光柔和，眼睛里带着满意和鼓励，看着这群充满激情的学生。

竞赛班，本身就很需要大家动脑子，多创新。

这种互相讨论，思维碰撞起来，思考出更多的可能性，反倒是老师很愿意看到的情况。

所以哪怕教室里看上去很混乱，但老师也不会马上去阻止，而是给大家足够的时间去讨论。

毕竟能来到这里的，基本都很明白自己要的是什么，没有什么人会在这种地方闲聊浪费时间。

而在这样嘈杂的环境下，谢笙沉默而安静的坐在那里。

他感觉，自己仿佛和整个环境都格格不入一般，他们的讨论，他听不懂。

他们的疑惑，他不明白。

他们理解了这个试题之后的兴奋，他无法共情。

他抬头看了一眼还在台上跟其他班同学解释思路的陆砚，这一瞬，他突然觉得他和陆砚之间的距离，好远，好远。

第63章

关于这题解法的讨论，大家足足进行了十多分钟。

老师制止之后，夸赞了陆砚思维的灵活度，搞得陆砚有些不好意思的走下讲台。

他回到位置前时，视线看了一眼谢笙。

陆砚看到谢笙微微蹙眉，心情看上去就不是很好。

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