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几位教授脸都扭曲了。这些东西,一看就知道不是他们能上手,甚至能靠近的!
所以搞到最后,他们还是要隔着玻璃旁观?
“谁让你吝啬你那点东西啊!看,我们又给边缘化了……”
“哎,其实干这活儿,真正的技巧没多少的,就是练啊!能沉下心,能耐住性子,慢慢练,照死里练,练个几十上百件,都练出来了!”
文物修复,培养后续者真正的难题,一是收入低,人容易跑——事业单位工资就这么点儿;二则,可以拿来修复的古物,用一件少一件……
难得可以薅特事局的羊毛,不薅白不薅!他的珍藏,还是拿来培养他看重的,真正走这一行的学生吧!
他冲着同事笑了笑,开始指点沈乐:
“拆开内衬其实不难的,难的是拆完以后,要原样恢复。
这里面有个技巧,就是你要知道它的针路,从哪里起,到哪里止,怎样回旋盘绕。然后,再从它的末端,一点一点抽出来……”
沈乐感觉自己又回到了修复红嫁衣的时候。背诵,练习,各种各样的针法,一遍一遍地穿针引线。
几位教授很想看一看沈乐化身绣娘的样子,然后,他们就看到了,让他们十分郁闷的一幕:
沈乐端坐不动,双目垂帘,呼吸匀细。一根细细的丝线悬浮起来,飘到他面前,然后,一劈为二,二劈为四,四劈为八……
“他还在劈绣线!他是真的想要动手绣花吗?”
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