在短时间内快速想出一番说辞,陪笑道: “老师,是这样的。我昨天晚上吧,心脏有点儿不舒服。孩子跟她妈就着急了,非架着我去医院。检查,开药,到后半夜才回家,今早就没起来。迟到这事儿,我和她妈负有很大责任。
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至于作业,可能啊……可能,我猜的,柏然也是好心,怕叶子写不完,第二天没法交代。这……这真不应该,诚实守信是第一位的。咱没写就是没写,虽然事出有因,但不能撒谎,撒谎是品质出了问题!”
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叶子听叶胜平谎话连篇的强调诚实守信,不仅有种看爸爸自己骂自己的感觉,内心愧疚极了。
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班主任瞟了眼叶子, “听你这话,你家孩子没什么大错。”
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“有错!当然有错!”叶胜平试图伪装严父, “她后半夜回家,睡不了几个小时是事实,那她不会提前定个闹钟么?柏然帮她写,她就让人家写,也不对呀!她和柏然问题都很大……”
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想到上次家长会,班主任留下他所说的话,叶胜平灵光乍现: “他俩学习态度有大问题!”
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这句话说进班主任心坎了, “他俩就是学习态度有问题,你家孩子是属于没心没肺,那位老先生不仅没心没肺,脑回路还和正常人不一样。”
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“是是是,您费心。”
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“作为惩罚,今天就让他俩站着听课了。”
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“站……站一天呐?”
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“心疼了?”
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“没有!那没有!”叶胜平果断表明立场,转而和风细雨换了个思路: “老师你看啊,我觉得站一天挺累的,听课无法集中精神,耽误了学习不说,还不能马上让他俩摆正学习态度。这样,上午不让他俩上了,让他俩过来找我。我和柏然家长好好说说他们,必须让他们明白他们犯了一个多么不应该犯的错误。下午回去,咱就不罚站了,好好听课。”
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