第854章 跨越文化

让孩子们更积极地参与到环保学习里。”

王大哥接着说：“再说说这全球生态修复与保护项目，咱之前搞生态花园、湿地修复这些，确实挺有成效。但像非洲土地沙漠化、亚洲海洋生态破坏这些问题，咱能给出啥有用的建议不？”

孩子思考了一下说：“王大哥，虽然咱这儿没有沙漠化和海洋生态破坏的问题，但咱们可以分享怎么组织社区居民一起参与项目，怎么协调各方资源。像咱们当时成立监督小组确保工程质量，这方法其他社区也能用在他们的项目里。而且咱们和国际科研团队合作的经验，也能告诉他们，遇到难题可以找专业团队一起解决。”

赵大姐皱着眉头说：“不过听着这项目里困难也不少啊，像发展不平衡，有些地方缺资金、技术和人才，咱能帮上忙不？”

孩子自信地说：“赵大姐，这‘环保资源共享机制’就是解决这个问题的。咱们虽然不能直接给资金，但咱们可以帮忙牵线搭桥，联系那些有能力支持的发达国家社区和企业。而且咱们社区那些懂技术的人，也可以通过线上交流，给他们提供技术指导。”

李大爷担忧地说：“可文化差异和语言障碍咋整啊？这交流起来得多困难。”

孩子笑着说：“李大爷，联盟专门成立了多语言沟通团队呢。而且咱们在和其他社区交流的时候，多了解他们的文化，尊重他们的习俗，把环保理念用他们能接受的方式表达出来。比如说在一些有特殊宗教文化的地方，就结合他们的宗教教义来讲环保的重要性。”

张大妈欣慰地说：“看来这合作虽然有挑战，但只要大家齐心协力，肯定能成功。咱四合院可不能拖后腿，得多出份力。”

众人纷纷点头。

过了几天，社区会议室里，社区干部和一些积极分子正在讨论如何更好地参与全球生

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