模仿”“修正”和“趋近”。
这是通晓“法则层”之后的解释,高屋建瓴,化繁为简,却过于大而化之,会教坏“造物”路线的小朋友。
反正罗南不可能当这科目的老师,只要好用就行。
罗南也由此知晓,外接神经元中“下载安装”的某些APP,其实就是一个个、一组组预设的“法则架构”。