谭溪宁背着李生弟走过草场,步入校园。
她首先需要去教室看看,确保学生们没有因为她的缺席而“造反”。
正如她所料,教室里传来一阵阵喧哗,那些调皮的孩子们正闹得沸反盈天。
谭溪宁背着李生弟,站在教室门口,声音严厉而有力:“老远就听见你们的杀猪声了。现在是上课时间,老师没来,你们不知道自己先看书吗?”
学生们看到她,顿时安静下来,规规矩矩地坐在座位上,只是偶尔会偷偷抬头,用好奇的目光打量着她背上的李生弟。
谭溪宁朝着班长付兴磊说道:“老师现在有点事情,你们先自己看看课文。班长,维持好秩序,谁声音大,记下名字,一会儿报给我,听见没?”
谭溪宁的语气中带着几分威严,实则更多的是她对学生的期望与信任。
坏习惯可以靠引导一点点纠正,再形成自然而然的好习惯。
班长付兴磊回道:“听见了老师。”
谭溪宁背着李生弟转身离开,朝着校门口的方向走去。
生活老师张金秀主要管理后勤的工作,此刻应该在看守校门。
在谭溪宁转身的瞬间,她敏锐地捕捉到了人群中一道惊讶的目光。
谭溪宁的直觉告诉她,李金宝与李生弟之间有着某种联系。
“你这娃娃,咋能摔成这种?”张金秀心疼地望着李生弟肿胀如馒头的脚踝,“有啥事情也要注
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