第14章

互动环节，唐教授理所当然地点了他们数院教授心尖上的宝贝：“时笺，你来做一下这道题。”

时笺没应，只转头看向右手边“时笺”。

“时笺”长而卷曲的睫毛扇了扇，他浅浅笑着，压根回答不出。

班上又开始传出细碎笑声。

唐教授又喊了一声“时笺”，一脸殷切地等着尖子生的答案。

“时笺”无奈，只好站起身，诚实地回：“我不会。”

唐教授很明显地皱了皱眉，对“时笺”有些失望。

一所学校，绝大部分的学生走的是本科（研究生）+工作（考公）这条路，只有极少数天赋卓绝的牛人才能真正走上学术那条路，对于这样的学生，学院派出身的教授们自然一路绿灯。

时笺盛名在外，结果，就这？！连这么简单的题都不会？！

唐教授讶异地看着“时笺”，道：“你居然不会？！”

班上学生这才开口，帮忙解释道：“老师，他不是时笺，他是陆延迟。”

唐教授想到班上连绵不绝的笑声，便也意识到，z大双璧闹着玩，互相点“到”，唐教授只好走了过来，敲了敲时笺的课桌，把真的时笺点起来回答问题。

第一堂课的内容相对简单，唐教授出的题也不难。

时笺直接报出了答案，又简要说明了解题思路和经过。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共4页