bsp;施施小朋友没有出声喊自己到了,是李芝看到施施小朋友过来了,她让临时打起退堂鼓的匀匀鼓起勇气来。
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她已经给小朋友做了很久的心理建设。
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施施姐姐答应把三轮车借给他骑,他就把妈妈专门准备的糖送给姐姐,向姐姐道谢。
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施施姐姐不答应,也不要伤心难过,车子是施施姐姐自己的,她有权决定借不借,不借的话,糖就留着自己吃,抚慰自己受伤的小心灵。
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李芝觉得施施会借,施施身上有种不符合年龄的成熟感。
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之前施瑶托她照顾施施的时候,请他们一家三口到她家里吃饭。
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她是见识到何昌盛把女儿当领导的场面了。
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何昌盛喊女儿何施,连名带姓喊,她还想着女儿是亲生的吗?怎么直呼大名。
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后来就知道是“何师”而非“何施”,一时不知道真正的师长听到他这么称呼孩子是不是会多想。
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人家真就是单纯把女儿当上级了,跟女儿说话都喊报告,女儿有事让爸爸做,他会敬礼回答保证完成任务。
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父女俩相处方式特别“官方”。
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而施瑶仿佛见惯不怪了。
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即使父女两人好长一段时间没见面,施施也没觉得爱现眼的爸爸丢人,仿佛早已经习惯了。
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施施待在供销社,李芝觉得也有“观察人类”的意思,总之她是个非常聪慧成熟的孩子。
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不会很小心眼的。
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李芝还要去上班,没有多少时间给匀匀犹豫了,干脆推着匀匀出门。
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