或许可时不时提出前世才有的悖论,外加解释。
除此之外,甚至还可以提出些许未解之谜为节目添砖加瓦。
江哲的回答,也让第三位提问者惊呆了。
“请问,引导悖论究竟是何意,不瞒您说,我是哲学系学生。”
江哲微微一笑,开口解释:“引导悖论,也可称为‘本体悖论’。”
“是指一个物体与一段信息传递回过去,造成一个物体/信息没有起源的一个无限循环,该物体/信息不被创造而存在的悖论。”
随着解释落下,明眼人眼前一亮,这确实是没有听说过的悖论。
但好像又与祖父悖论有些许关联,仿佛是某种时空悖论。
“我没听说过这个悖论。”
“我也头一次听说,好像这个悖论也是时空悖论,有点意思的感觉。”
“我没听懂,能让主持人解释一下吗?”
“...”
哲学学生提问者好奇地问:“这似乎是祖父悖论相同的悖论,一串信息或物体回到过去,造成时间线上不存在这种物体;有点模糊,请您能解释一下吗,不必解密该悖论,我和别的观众就听个新鲜。”
闻言,江哲轻轻点头,“自然是可以的,我分为两个版本;一个版本是本体悖论,另一个版本是第三方悖论。”
原本即将关闭电视
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