第17章

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一只猫和一只狗在蓝天草地下奔跑追逐了一会儿，地面上忽然冒出一朵花，狗就说：“看，花！”

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猫走过去，大声说：“花！”

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它们跑了一会儿，猫又说累了，要回家，一猫一狗回到家中，开始认各种家具。

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狗是客人，一会儿要喝水，一会儿要吃东西，一会儿又睡觉。

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猫就给它拿水，拿饭，带它去床上。

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家庭环境是小孩子最多接触的地方，从熟悉的东西开始教学，会事半功倍。

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对婴幼儿的效果好不好不知道，但这个动画对猫来说，效果无敌显著。

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猫全神贯注，气得又抓起了沙发垫。

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可恶的臭狗，怎么敢在猫的领地大摇大摆，那只猫也是，狗要什么就给什么，根本不像猫！

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第12章 猫学习

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用小动物做主角，也是为了吸引小孩子的注意力，但猫显然已经过于代入了，好消息是，它的注意力简直不能再集中。

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猫本来就很聪明，认真学习下，很快就记住了许多词汇。

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比如被狗打翻的水杯，碗，弄脏的地板，踹飞的被子，咬坏的拖鞋……

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甚至还根据语意，记住了进阶词汇——讨厌。

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狗笨手笨脚，弄坏了许多东西，就问猫：“你会不会讨厌我呀。”

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猫说：“不会，我们是最好的朋友！”

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这个地方，重点词本来应该是朋友。

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